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小学音乐人教版 三年级上册 第二单元《(音乐知识)二分音符》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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小学音乐人教版 三年级上册 第二单元《 (音乐知识)二分 音符》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 教学目标 知识目标:认识五线谱中的音符,初步了解音符的结构 能力目标:能够辨认五线谱中常用的六种音符及它们的时值 情感目标:了解学习乐谱的重要性,增强学生的识谱能力 2 学情分析 根据课标的要求,小学中高年级的学生要具有一定的识谱能力,以便利于参与音乐的学习、欣 赏、表演、创作等实践活动。简谱和五线谱是我国现行的两种主要乐谱形式,而目前小学音 乐教学中大都采用简谱学习,五线谱的教学相对比较少,学生的五线谱知识比较薄弱,在小学 中高年级进行简单的五线谱渗透教学是非常必要的,因为五线谱是目前流传最广、记录最完 善的记谱法,也是学习音乐的基本工具。 本节课我主要让学生认识五线谱中的六种常用音符。 3 重点难点 学习、认识五线谱中的常用音符,能熟练辨认六种音符及它们的时值 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】认识五线谱中的音符 教学步骤: 一、认识音符的结构 (设计意图:通过画面逐一呈现音符的结构,让学生一目了然音符是由符头、符干、符尾三部分 组成的) 二、六种常用音符的学习 1、全音符:是一个圆圆的空心白色音符,时值为 4 拍。 2、二分音符:带有符干的空心白色音符,时值为 2 拍。 3、附点二分音符:带符干的白色音符外加一个小点,时值 3 拍。 4、四分音符:带有符干的实心黑色音符,时值 1 拍。 5、八分音符:带有符干和一条符尾的黑色音符,时值是 1/2 拍。 6、十六分音符:带有符干和 2 条符尾的黑色音符,时值 1/4 拍。 (设计意图: 通过各种音符图片的呈现及文字释义让孩子们更直观的感受认识音符;再通过形 象的比喻,让孩子们在生动、有趣的介绍中明确区分各种音符) 三、跟读韵律小歌谣 (设计意图:自编一首韵律小歌谣,目的是加强学生对音符的记忆) 四、巩固练习 (设计意图:让孩子们及时巩固辨认各种音符及它们的时值) 五、课堂总结学习音符的重要性


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